كاريتاس — تدريب رياض الأطفال

تسليط الضوء على أهمية تدريب معلمات رياض الأطفال على التعامل مع اختلاف احتياجات الأطفال وقدراتهم، وإظهار الأثر الذي يمكن أن تحدثه هذه التدريبات في البيئة التعليمية وفي تجربة الأطفال داخل الروضات.

إنتاج فيديو واقعي يوثق أثر البرامج والتدريبات التي قدمتها Caritas Jordan للكوادر التعليمية في عدد من رياض الأطفال في مختلف محافظات الأردن، وإبراز التجارب الحقيقية للمعلمات ومديرات الروضات والأهالي.

عملت PG على إنتاج فيديو واقعي يوثق تجربة مجموعة من رياض الأطفال في محافظات مختلفة في الأردن، والتي استفادت من التدريبات التي قدمتها Caritas Jordan للمعلمين والمعلمات بهدف تطوير مهاراتهم في التعامل مع الأطفال ومراعاة اختلافاتهم واحتياجاتهم. اعتمدت PG على Human-Centered Storytelling من خلال إجراء لقاءات مع معلمات تلقين التدريبات، ومديرات الروضات، إلى جانب عدد من الأهالي، لنقل التجربة من وجهات نظر مختلفة وإظهار أثر التدريب على البيئة التعليمية والتعامل اليومي مع الأطفال. ومن خلال التصوير داخل الروضات والاعتماد على الشهادات الحقيقية، ركز الفيديو على الأشخاص والتجارب بدلًا من تقديم البرنامج بصيغة تقريرية مباشرة.

• البحث والإعداد حول البرنامج والتدريبات.
• تحديد رياض الأطفال والمواقع المشاركة في التصوير.
• التخطيط للتصوير في محافظات مختلفة.
• إعداد أسئلة المقابلات وتطوير محاور الحديث.
• إجراء مقابلات مع المعلمات المستفيدات من التدريبات.
• إجراء مقابلات مع مديرات رياض الأطفال.
• إجراء مقابلات مع عدد من الأهالي.
• تصوير البيئة التعليمية والتفاعل اليومي داخل الروضات.
• التقاط المشاهد الواقعية والـB-Roll.
• تسجيل الصوت والمقابلات ميدانيًا.
• بناء السرد القصصي اعتمادًا على الشهادات والتجارب الحقيقية.
• المونتاج والمعالجة البصرية.
• تصحيح الألوان ومعالجة الصوت.
• المراجعة النهائية لضمان وضوح الرسالة وإبراز أثر المشروع.

• إنتاج فيديو وثائقي إنساني يعكس أثر التدريبات التي قدمتها Caritas Jordan للكوادر التعليمية، من خلال أصوات المعلمات ومديرات الروضات والأهالي وتجاربهم المباشرة.
• وساهم التصوير الميداني في إبراز أثر المشروع على البيئة التعليمية، وإظهار أهمية تطوير مهارات المعلمين لمراعاة احتياجات الأطفال واختلافاتهم، مع تقديم صورة واقعية عن التجربة في عدد من رياض الأطفال في مختلف محافظات الأردن.