جو أكاديمي

تحويل محتوى المنهاج الأردني للصفوف الثلاثة الأولى من مواد تعليمية تقليدية إلى تجربة بصرية تفاعلية وممتعة تناسب الأطفال، مع الحفاظ على دقة المعلومات والمفاهيم التعليمية، وتبسيطها بما يتناسب مع أعمار الطلبة.

تطوير محتوى تعليمي قائم على الرسوم المتحركة والقصص البصرية يساعد الأطفال على فهم مفاهيم المنهاج بطريقة أكثر سهولة ومتعة، ويجمع بين التعليم، الترفيه، والشخصيات المحببة لزيادة تفاعل الأطفال مع المحتوى.

عملت PG على تحويل محتوى المنهاج الأردني للصفوف الثلاثة الأولى بالتعاون مع Jo Academy إلى سلسلة من فيديوهات الأنيميشن التعليمية. اعتمد المشروع على إعادة صياغة المفاهيم التعليمية بطريقة قصصية وبصرية، وتحويل الدروس والمعلومات إلى مشاهد وشخصيات ومواقف تساعد الطفل على فهم المعلومة وتذكرها بطريقة طبيعية. ومن خلال توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في مراحل متعددة من عملية الإنتاج، تم تطوير الشخصيات والعوالم والمشاهد والـStoryboards، وتحويل المحتوى التعليمي إلى تجربة أنيميشن متكاملة ومناسبة للأطفال.

• تحليل محتوى المنهاج وتحديد المفاهيم التعليمية الأساسية.
• تبسيط المحتوى بما يتناسب مع الفئة العمرية المستهدفة.
• تحويل المفاهيم التعليمية إلى أفكار ومواقف قصصية.
• تطوير الشخصيات والهوية البصرية للمحتوى.
• كتابة وتطوير السيناريوهات التعليمية.
• بناء العوالم والبيئات المرتبطة بالدروس.
• إنشاء الـStoryboards وتسلسل المشاهد.
• تصميم وتطوير العناصر البصرية والشخصيات.
• إنتاج مشاهد الأنيميشن والمحتوى التعليمي.
• دمج المفاهيم التعليمية داخل السرد والمواقف الترفيهية.
• مراجعة المحتوى لضمان الدقة التعليمية والاتساق البصري والسردي.
• تحسين المخرجات بما يتناسب مع تجربة التعلم للأطفال.

• تحويل محتوى المنهاج الأردني للصفوف الثلاثة الأولى إلى محتوى أنيميشن تعليمي وترفيهي يجعل المفاهيم الدراسية أكثر وضوحًا وجاذبية للأطفال.
• وساهم المشروع في تقديم تجربة تعليمية تجمع بين المعلومة والقصة والصورة والشخصية، مع بناء نموذج محتوى قابل للتوسع ليشمل مواد دراسية ومراحل تعليمية إضافية.